坚持大质量观，学校扎实开展本学期质量保障工作

为贯彻落实党的二十大精神，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，树立大质量观理念，推动学校质量保障工作改革创新，提升教学实践成效，助力教育教学高质量发展，在校领导、校级督导、二级学院领导干部与督导及教师同行的协同推进下，学校扎实开展本学期质量保障工作。

以课程思政、现代化信息技术和教学方式方法的灵活应用情况为主要关注点，本学期听评课工作自第四周开始全面展开。学校领导林松柏、赵敏、张兆明、李伯伟、高明辉、孙正等分别深入教学一线推门听课，及时与授课教师研讨交流并反馈课堂教学中存在的问题。校级督导依据《关于印发2022-2023学年第二学期听评课工作方案的通知》相关要求，持续推进听评课工作，截至目前，已进行了300余节次的听评课。

学校于第七周发布了《关于开展2022-2023学年第二学期教学质量保障检查工作的通知》，要求各部门单位要切实做好教学质量保障各项工作。此次教学质量保障检查工作分为相关部门单位自查和学校集中检查两个阶段。自查工作涉及学生工作部（处）、安全管理处、团委、教务处、后勤管理处、二级学院等多个部门与单位，包含校园文化建设、教学场所秩序管理、教务管理、公共教学区域管理等多方面内容。自查阶段，各部门单位积极组织，使各项工作有效开展。目前，教学质量保障检查工作处于学校集中检查阶段，以二级学院教学资料、各类目标达成情况的相关过程性资料以及实习实践基地的建设与管理情况为检查重点，在各二级学院的积极配合下，各项工作进展顺利，相关资料准备认真且充分。

为落实立德树人根本任务，充分发挥课堂教学的育人主渠道作用，实现价值塑造与知识传授、能力培养一体化推进，学校于第九周发布《2022-2023学年第二学期校级公开课遴选工作实施方案》。坚持“全员参与、分级推选、有效激励”的工作思路，遵循“自愿申报、逐级推选、选优树先”的原则，选树优秀课堂典型案例，发挥示范引领作用，促进课程教学交流与学习，提高教师教育教学水平。该工作开展以来，学校教师积极主动参与，各学院认真组织评选，15个学院共推荐28门课程。目前，校级公开课遴选工作进入学校遴选阶段，校级督导已全面展开对学院推荐课程的听评课工作。校级公开课将纳入主题教育成果展示，助推学校教育教学高质量发展。

本学期质量保障工作坚持大质量观。其中，督导工作关注发展质量的各个要素，实现从教学督导向质量督导转变。工作安排不仅包括教学督导，还包括教学管理及服务教学中心工作重点领域的督导。在督导过程中，突出重点、以点带面，以重点工作的完成带动质量保障工作全方位推进，促进学校事业高质量内涵式发展。

撰稿：贺慧

摄影：邵恒

供稿审核：宗美娟

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊